各縣（市、區）教育工會、教師發展（研修）中心、陶研分會：

為踐行陶行知“活的教育”思想，不斷提高我市中青年教師專業素養，促進中青年教師專業成長，推進城鄉教育均衡發展，展示“城鄉教師168手牽手工程”成果。經研究，決定于2019年5月 17—18日在南通市第一初級中學舉行南通市第十屆“行知杯”中青年教師教學技能比賽。現將有關事項通知如下：

一、主辦單位

 南通市教育工會、南通市教育科學研究院、南通市陶行知研究會。

二、承辦單位

南通市第一初級中學。

三、參賽對象

城鄉及邊遠地區初中（含城鄉教師“168手牽手工程”結對學校）和江蘇省陶研會實驗學校，45周歲（以賽課報到時間為準）以下的初中語文、化學、歷史教師。

四、比賽項目及辦法

初中語文：

1．粉筆字

選手同時進行比賽，時間10分鐘。所有選手書寫內容相同，字體不限。

2．即興演講

選手抽簽決定演講順序和演講主題。準備2分鐘，演講時間3分鐘。演講內容圍繞教師、教學、學習、學生等關鍵詞組題。

3．教學設計與課件制作

指定初中語文課外閱讀文章，選手在沒有網絡的封閉環境中獨立完成教學設計和課件制作，時間為120分鐘。結束時須交教學設計文稿和教學課件電子稿。

4．課堂教學

采取模擬上課的方式組織，選手在教學過程中體現教學設計，展示教學課件。選手課堂教學的課題與教學設計、課件制作的課題應保持一致。教學時間為10-12分鐘。

初中化學：

1．粉筆字

選手同時進行比賽，時間10分鐘。所有選手書寫內容相同，字體不限。

2．即興演講

選手抽簽決定演講順序和演講主題。準備2分鐘，演講時間3分鐘。演講內容圍繞教師、教學、學習、學生等關鍵詞組題。

3. 教學設計與課題制作

指定初中化學課題，選手在沒有網絡的封閉環境中獨立完成教學設計和課題制作，時間為120分鐘。結束時須交教學設計文稿和教學課件電子稿。

4．課堂教學

采取模擬上課的方式組織，選手在教學過程中體現教學設計，展示教學課件。選手課堂教學的課題與教學設計、課件制作的課題應保持一致。教學時間為10-12分鐘。

5．實驗設計及操作技能

基于課程標準，在課標規定的8個必做學生實驗中，任意選擇其中的一個實驗，進行現場操作演示。實驗器材和藥品自備。實驗操作演示時間10分鐘。

初中歷史：

1．與初中語文第一項相同。

2．即興演講

選手抽簽決定演講順序和演講主題。準備2分鐘，即興演講時間3分鐘。演講內容圍繞教師、教學、學習、學生等關鍵詞組題。

3.教學設計與課件制作

指定初中歷史課件，選手在無網絡的教室中利用提供素材庫

獨立完成教學設計和教學課件制作，時間為120分鐘。結束時須交教學課件電子稿。

4．課堂教學

選手根據制作好的教學設計和課件制作，現場模擬課堂教學，教學時間為10-12分鐘。

五、名額分配

啟東市、海門市、如東縣、如皋市、海安市、通州區、市直中學每學科2名，崇川區、港閘區、開發區、通州灣新區和承辦單位每學科1名。

各縣（市、區）選派的參賽選手中必須確保要有1名省陶研會實驗學校的教師或鄉鎮學校或邊遠地區學校（含城鄉教師“168手牽手工程”結對徒弟）的教師。

六、獎勵辦法

按學科分設一等獎、二等獎若干名。獲獎證書由主辦單位聯合頒發。

本屆比賽列入南通市職工職業技能大賽，對于獲得各學科第一名的選手，按程序申報“南通市五一勞動獎章”；對于獲得前二至四名的選手，由南通市總工會授予“南通市五一創新能手”稱號。

七、參賽選手

1.參賽選手應在校、縣（市、區）層層選拔的基礎上產生。

2.由各縣（市、區）陶研分會牽頭，會同教育工會、教研（科）室等部門做好選手的選拔工作；陶研會中教專委會按要求參照此通知選拔市直學校參賽選手。未經本縣（市、區）和市直中學統一選拔的選手，不得報名參賽。

3.近5年內已報名參加此項比賽的選手不得報名參賽。

 

八、報名時間

各縣（市、區）陶研分會和中教專委會于2019年5月9日前將參賽選手報名表報市陶研會秘書處（見附件），逾期不得補報。

九、活動經費

本次比賽不收參賽費。領隊、參賽選手的食宿、交通等費用回原單位報銷。

十、時間地點

報到時間：2019年 5月 17日下午14：00—14：30；

報到地點：南通市第一初級中學.

十一、其他事項

1．各學科在比賽時，每一個選手抽簽確定參賽編號。比賽過程中，選手只呈現參賽編號，不得填寫真實姓名、學校等信息。

2．比賽期間，未比賽的選手須在候賽區域等待。完成比賽后均不得返回候賽區域。

3．參賽選手參加各項比賽時，除規定允許攜帶的資料、教具外，其余一律不許攜帶進場。   

4.市教育工會、市教科院和市陶研會將派員到各縣（市、區）巡視選拔賽情況。
    5．其他未盡事宜，另行通知。

南通市“行知杯”教學技能比賽活動每年舉辦一次，南通市教育工會、南通市教科院、南通市陶行知研究會已把此項活動作為一個品牌打造，鼓勵更多的中青年教師尤其是農村教師在新課精神和陶行知“活的教育”思想引領下促進專業發展，實現教育理想。

希望各地、各單位要切實加強領導，通力協作，積極做好宣傳發動工作，精心組織，認真做好選拔推薦工作，確保活動的圓滿成功，為促進城鄉教育均衡發展作出新的貢獻。

 

南通市教育工會           南通市教育科學研究院

 

南通市陶行知研究會

附件

 

                              二○一九年四月四日