南通市陶研會(huì)調(diào)研搬經(jīng)初中學(xué)陶、師陶工作
8月13日,南通市陶研會(huì)專家組王建明、何廣余、蔣菁、顧志剛等一行4人,在如皋市教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人吳建安、馮建衛(wèi)的陪同下,對(duì)搬經(jīng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的學(xué)陶、師陶、研陶等工作進(jìn)行督評(píng)檢查。
搬經(jīng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2007年被命名為江蘇省第四批陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校。根據(jù)省陶研[2012]5號(hào)文件《關(guān)于對(duì)2007年命名為“江蘇省陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!保ǖ谒呐┑膯挝贿M(jìn)行考核和重新申報(bào)的通知》要求,南通市陶研會(huì)組織專家組圍繞學(xué)陶組織管理、校園學(xué)陶文化、陶研課題研究、陶研隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)陶師陶成效等內(nèi)容,對(duì)搬經(jīng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了督評(píng)檢查,為省陶研會(huì)督查和重新認(rèn)定實(shí)驗(yàn)學(xué)校提供依據(jù)。
搬經(jīng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)鞠芝健校長(zhǎng)從“加強(qiáng)組織管理,把學(xué)陶師陶制度化;組織課題研究,將學(xué)陶師陶深入化;鼓勵(lì)教師參與,將學(xué)陶師陶普及化;踐行行知思想,德育科研成效大”等四個(gè)方面,將學(xué)校在學(xué)陶、師陶、研陶過(guò)程所做工作向工作組作了匯報(bào)。南通市陶研會(huì)專家組在聽(tīng)取了鞠芝健校長(zhǎng)的匯報(bào)后,充分肯定了學(xué)校在學(xué)陶、師陶、研陶等方面所取得的成效,認(rèn)為搬經(jīng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在學(xué)陶、師陶、研陶的工作中有計(jì)劃、有目標(biāo)、有活動(dòng)、有氛圍、有課題、有成效,并對(duì)學(xué)校今后的學(xué)陶、師陶、研陶工作提出了具體的要求。要求搬經(jīng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)今后要站在現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的高度,站在初中素質(zhì)教育的均衡角度,多給教師搭建平臺(tái),多考慮如何體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)性,落腳點(diǎn)放在孩子的合格率上,認(rèn)真抓好課程改革工作,開(kāi)全開(kāi)足課程,搞好校本課程的開(kāi)發(fā)和利用,爭(zhēng)取讓搬經(jīng)初中在如皋教育的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展中發(fā)揮更重要的作用。(朱建華 肖素榮)

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