10月29日，南通市教育科學“十三五”規劃2020年度陶研專項課題，第一批次開題論證會在南通師范學校第一附屬小學舉行。

江蘇省陶行知研究會副會長、原南通市人民政府教育督導室主任、南通市陶行知研究會會長秦建榮，南通市教育科學規劃領導小組辦公室主任呂亞梅，南通市陶行知研究會和來自啟東、如東、崇川陶研分會的相關專家應邀參加了開題論證。市教育科學“十三五”規劃2020年度陶研專項課題主持人和部分核心組成員30余人參加了活動。

開題論證活動先進行了大組集中會議，南通市陶研會副秘書長蔣菁主持了論證活動。他以100年前陶行知在南通推廣“小先生制”和5年前江浙滬皖三省一市陶研會在通師一附成功舉辦長三角“行知伴我成長”論壇的佳話，和大家簡要回顧了通師一附和南通市學陶、師陶、研陶、踐陶所取得的業績，勉勵大家以行知精神和陶先生所教導的方法開展教育研究。秦建榮發表了講話，他娓娓而談，為陶研課題研究向大家提出了三點希望：一要有“陶”味，二要做真研究，三要重規范。兩位專家的講話，見解深刻、內涵豐富，讓與會者收獲良多。

隨后， 來自啟東市、通州區、如東縣、崇川區、通州灣的10項課題分為兩個小組進行了論證交流。課題主持人就研究背景與意義、研究現狀、概念界定、研究目標、研究內容、研究方法和預期成果等方面做了陳述，鑒定組的專家對各課題的選題予以了充分肯定，同時，就課題研究選題的意義、概念界定的精準、內容的調整、方法的精選、成果的預設等問題提出了中肯的意見。專家組的寶貴建議為課題組接下來的研究指明了方向和路徑。

這次活動得到了南通市教科規劃辦的指導和通師一附的支持。南通市陶研會以“開展陶行知教育思想的研究和實踐”為宗旨，在學術引領方面作出了卓有成效的努力，讓課題組老師深切體會到陶行知教育思想的時代意義和現代價值，感受到行知精神歷久彌新的燦爛光輝！