——如皋高等師范學校承擔中陶會“十一·五”規劃重點課題“陶行知教師教育思想研究”開題論證會隆重舉行

(李建軍報道)11月22日下午，如皋高等師范學校承擔的中國陶行知研究會“十一·五”規劃重點課題“陶行知教師教育思想研究”順利通過開題論證，進入實質性研究階段。

由南通市陶研會會長王建明、副會長何廣余、秘書長蔣菁、副秘書長陳杰、《名師之路》責任編輯金輝等5名同志組成的專家組，認真審讀了課題研究方案，聽取了課題組的匯報，并與課題組成員之間進行了深入的對話交流。

經過充分的研討，專家組認為課題組形成了較為明晰的研究方案，對課題研究的背景、意義及價值有著深刻的把握，研究目標明確，研究內容豐富，研究思路清晰，研究分工具體，既重視對陶行知教師教育思想作深入的理論研究，又非常重視結合學校的五年制師范辦學開展實踐研究；既尊重歷史，努力對陶行知教師教育思想的深刻內涵進行科學的揭示，又著眼教師教育的廣闊未來，關注陶行知教師教育思想對當前教師教育改革智慧啟迪的啟迪，整個研究思路體現了課題組成員高度自覺的理論追求和腳踏實地的改革創新精神，較好地處理了歷史研究、理論研究與時代發展、實踐探索之間的關系，具有較強的操作性。